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万博体育手机网页登录万博体育投注额多少加强课程建设与评估的意见
2015-06-10 22:52:33   来源:    点击:

课程是实施教学、进行人才培养的基本单元,课程质量是影响人才培养质量最基本的因素;课程建设是专业建设的核心内容,课程建设水平是衡量学校教学水平的重要标志之一。为了切实加强课程建设,提高课堂教学质量,推动教育教学改革,根据《教育部万博体育投注额多少启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高〔2003〕1号)和《万博体育投注额多少进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高〔2005〕1号)和重庆市教委相关文件精神,特制定本意见。

一、课程建设的指导思想

按照“统筹规划、加强基础、分级建设、突出重点、健全机制、注重实效”的原则,拟构建融传授知识、培养能力与提高素质为一体的课程体系为先导,以加强师资队伍建设,改革教学内容、教学方法和教学手段为重点,以加强教学基础条件建设与课程评估体系为保障的课程体系,逐步使万博体育投注详解课程建设更加规范化、科学化,为提高教学质量和办学水平,打下坚实的基础。

二、课程建设的分类和建设目标

课程建设分为两个层次:校级建设课程和院级建设课程。

校级建设课程分为两类:校级优质课程、校级精品课程。

院级建设课程分两类:院级优质建设课程、院级合格课程。院级建设课程由各二级学院(部)制订实施办法并组织实施。院级优质建设课程可推荐申报校级优质建设课程。

校级精品课程的范围为已评为校级的优质课程。我们的任务是在现有建设水平的基础上,确保“合格”,突出“优质”,争创“精品”。争取用5年时间,建设50门校级优质课程,20门校级精品课程。

三、课程建设的标准

(一)合格课程的标准

1.有结构较为合理的师资队伍和有一定的研究水平、教学水平的学术带头人。

2.有完善的、符合本课程教学目标的教学大纲、教学日历和教案,积极进行其它教学辅助资料建设,选用合适的教材、教学参考书。

3.注重教学研究与改革,在教学内容、教学方法、教学手段、考核办法、因材施教、素质培养、教书育人等方面有一定规划和执行措施,并取得一定成果,教学效果较好。

4.具备良好的实验(实习)条件,保证实验(实习)质量。

5.教学管理制度较完善、教学档案齐全、管理较规范。

(二)校级优质建设课程的标准

1.有结构合理的师资队伍和较高研究水平、教学水平的学术带头人。

2.有较高水平的教学大纲、完备的教学日历和教学辅助资料(包括教案、习题集/库、试题集/库、课件及其它教学资料),选用合适的教材并指定教学参考书,所有教学资料上网。

3.注重教学研究与改革,在教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、因材施教、素质培养、教书育人等方面有科学合理的规划和措施,教学效果良好。

4.有实验(实习)环节的重视实验(实习)环节建设,具备良好的实验(实习)条件,确保实验(实习)环节教学质量高。

5.教学管理制度完善,教学档案齐全,教学研究取得较好成果。

(三)校级精品课程的标准

校级精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。

1.师资队伍:要求学术造诣较高,具有丰富授课经验的教授(或副教授)担任课程负责人,师资队伍结构合理,主讲教师连续三年在该课程讲授中教学水平高,教学效果好,教学研究成果突出。

2.教学内容:课程教学内容具有先进性、科学性、及时反映本学科领域的最新科技成果,广泛吸收先进的教学经验,积极整合优化教学改革成果,在教学内容与课程体系改革中成效显著。

3.教学方法和手段:注重先进的教学方法和手段,合理运用现代信息技术等到手段,具备网上开放的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等网络课件资源,并能供全校师生共享。

4.教材建设:使用教材先进,一般应选用国家级的优秀教材;有较丰富的教学辅助资料,有教师参编全国规划教材或公开出版的协编教材。

5.实践教学:实践教学课程,要有良好的实验实习资源和环境,大力改革实验教学的内容和形式,根据课程类型开设有综合性、设计性、创新性实验或其他实践教学活动,主讲教师要亲自主持和设计实践教学,鼓励学生参与科研活动。

四、课程建设的管理

课程建设采用项目管理,合格课程、院级优质建设课程由二级学院(部)组织立项,学校主要对校级优质建设课程和校级精品课程组织立项。

(一)立项审批程序 

1.课程建设实行项目负责人制。由项目负责人申请,并填写《万博体育手机网页登录优质课程立项申请书》或《万博体育手机网页登录精品课程立项申请书》一式五份,由课程所在二级学院(部)向学校申报。

2.校级优质建设课程和校级精品课程于每年10月组织申报、评审。

3.学校组织专家进行评审,经学校评审确定为校级精品课程和校级优质建设课程的项目予以公布。

4.已批准立项为校级精品课程或校级优质建设课程者,需填写《万博体育手机网页登录精品课程项目任务书》或《万博体育手机网页登录优质建设课程项目任务书》一式二份,交教务处审核后,各留一份,以确保课程建设如期进行,完成建设目标。

(二)课程负责人的条件和职责

1.课程负责人的条件

院级优质建设课程的负责人必须具备讲师及以上职称或硕士及以上学位;校级优质建设课程、校级精品课程的负责人必须具备副教授以上职称及硕士以上学位(含硕士学位)

2.课程负责人的职责

(1)组织建立课程建设小组。

(2)制定课程建设规范,其内容包括:课程建设的总体目标;课程建设规划和年度实施计划(含师资队伍建设规划、实验条件建设规划、教材建设规划、教学研究和教学改革规划);为达到目标而制定切实可行的措施;提出需学校提供的支撑条件(含经费)。

(3)组织建设方案的实施。

(4)接受评估验收。

(5)写出课程建设的年度工作总结。其内容包括任务完成情况、经费使用明细表、存在的问题及对策分析等。

(三)课程建设的过程管理

校级优质建设课程和精品课程实施滚动建设方案,周期为两年。课程建设的日常工作采取课程建设负责人制,负责制定课程建设方案,落实分解建设任务,定期进行自查自评,年终提交年度建设总结,按期接受评估验收。

(四)精品课程和优质建设课程的验收

经过建设,认为已基本达到条件的课程,由课程建设组根据课程评估指标体系,进行自评,撰写自评报告,给出自评结论,提供所需数据和材料,在规定期限内,将以上材料上报教务处。

学校组织专家对自评结果进行初审,并采取实地考察等方式进行现场评估,对评估指标体系中各项指标进行考核,逐项打分,评定出该课程的总分与等级,写出评估结论,提交学校教学指导委员会审定,验收分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,对合格以上者,学校授予“校级优质建设课程”或“校级精品课程”称号,颁发荣誉证书,对其中优秀者推荐评选市级精品课程。

(五)课程建设的经费管理

1.经费标准

校级重点建设课程的标准:每门每年学校资助0.2万元。

校级精品课程的标准:每门每年学校资助0.5万元。

2.经费管理

课程建设经费实行项目负责人制,专款专用滚动划拨。经费的划拨与课程建设目标的实施进度挂钩。

课程建设经费的开支必须符合财务制度的规定,厉行节约。课程组负责人必须接受所在单位、财务处和教务处的管理与监督。教务处每年负责对经费使用情况进行审核,凡将本项目经费挪作它用者,一经发现立即停用,并将追究挪用者的责任。

3.课程建设费的使用范围

课程建设费主要用于:购置国内外有关教材、教学参考书、资料;制作CAI课件;制作电子教案和课程上网及升级;建设试题库;编写教学大纲和其它教学文件;添制有关教具;参加国内有关课程建设的学术会议和短期进修、培训;课程建设所需的调研费;发表有关教学研究论文;交通费的支出不得超过课程建设费总额的15%等。

五、课程评估的办法

课程教学是学校教学活动的基础。课程建设是关系学校人才培养质量的最基本的教学建设。为了进一步加强和推动万博体育投注详解的课程建设和教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,改进与提高教学管理水平,特制定课程评估办法。

(一)课程评估内容包括培养方案中列出的各门专业课和公共课。课程评估是对上述各门课程的建设水平、教学工作、管理水平诸方面进行综合的评价,各二级学院(部)按课程评估指标体系将所开设课程进行评估,评选出二级学院(部)优质课程、合格课程和不合格课程。其中,优质课程总评分在80分及以上;合格课程总评分为60-79分;不合格课程总评分在60分以下。

(二)通过课程评估,从优质课程中推荐申报院级精品课程;院级精品课程经过培育建设推荐参加重庆市级精品课程的评选。

(三)课程评估应遵循以下原则:

导向性原则。通过课程评估,使全院的课程建设朝着正确和高水平的方向发展。

激励性原则。要有效地调动各方面的积极性,使评估活动成为激励先进、树立榜样、推动课程建设发展的助推器。

时效性原则。评估必须切实有效,要对课程的全部建设工作和教学效果进行深入、认真的总结,既要总结出成绩,也要找出差距,要对今后的工作提出较为具体的要求。

(四)由学院教学指导委员会负责课程评估工作。评估采取定性和定量相结合、重点与一般相结合的方法。课程的评估分为二级学院(部)评估和院级评估两个阶段。

(五)、二级学院(部)评估

整个评估工作,二级学院(部)评估是基础。各二级学院(部)必须认真做好这一工作,切实保证评估质量。各二级学院(部)组织评估小组,按照《万博体育手机网页登录课程评估指标体系》(见附件,以下简称《课程评估指标体系》)的各项要求对本二级学院(部)所开设的各门课程逐一进行评估。各课程组按照《课程评估指标体系》的各项要求,向评估小组提供有关文件、自评报告等相关资料。

1.评估程序

(1)课程组根据《课程评估指标体系》要求,收集、整理、统计有关数据和资料,对本门课程进行全面总结,写出自评报告。

(2)评估小组对课程组提供的材料进行逐一审核、评分,给出评估结论。

(3)各二级学院(部)根据评估结论,对本二级学院(部)所开设的课程的教学质量和教学状况进行认真分析和总结,对不合格课程提出改进意见和措施,限期整改。

(4)各二级学院(部)从优质课程中遴选出重点建设课程,推荐申报学院精品课程。

(六)学校评估

1.各二级学院(部)提供申报精品课程的有关材料:教学大纲、课程教案、课件、管理办法、自评报告等。

2.学校组织精品课程评审汇报会,由课程申报人汇报课程建设的有关情况,并就专家提出的有关问题进行答辩。

3.学校教学指导会对申报材料进行逐一审核、评分,并根据汇报和答辩情况给出评估结论。

4.学校将对评选出的校级精品建设课程给予经费和设备方面的支持。

5.经过两年的建设之后,学院教学指导委员会负责验收,对验收合格的精品课程发放证书,给予奖励。

六、本意见自公布之日起执行,以前的相关规定同时废止。本意见由教务处负责解释。

附件:1.万博体育手机网页登录精品课程建设立项申请书(略)

2.万博体育手机网页登录优质课程立项申请书(略)

3.万博体育手机网页登录课程评估指标体系(略)


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