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万博体育手机网页登录万博体育投注额多少加强和完善教学质量监控与保障体系的实施意见
2015-06-10 23:02:04   来源:    点击:

为认真贯彻落实教育部《万博体育投注额多少进一步加强高等学校本科教育工作的若干意见》(教高〔2005〕1号)的精神,进一步加强和完善我院教学质量监控与保障体系,不断开展行之有效的教学质量监控活动,确保我院教学质量和教学水平的不断提高,特制定《万博体育手机网页登录万博体育投注额多少加强和完善教学质量监控与保障体系的实施意见》。

一、全院师生要高度重视教学质量的建设工作,把教学质量作为学院的首要任务来抓。学院要建立以院长为教学质量第一负责人的教学质量工作责任制,定期召开教学工作研讨会,专题研究解决教学工作中出现的新情况和新问题。具体以主管教学副院长、教务处处长、各系部为教学质量保障责任人,确保教学工作的中心地位。

二、进一步建立院系两级教学质量监控与保障体系。教学质量监控体系是一个既包括教学过程监控,又包括教学效果反馈控制的系统工程。学院教学委员会的主要职责之一是监督和保证教学质量监控与保障体系的正常运转,研究和协调教学运行中出现的问题,提出进一步改进的思路和措施。

三、确立教学质量建设目标是保证教学质量的前提。制定各专业的人才培养方案是确立教学质量标准和保证教学质量的重要基础工作,也是教学质量监控与保障体系的组成部分。教学质量标准既是教学工作的目标,又是质量评估的重要依据,也是教学质量管理的基础。为此,各学科专业都要认真按照学院《万博体育投注额多少修订本科人才培养方案的指导意见》整体优化各专业人才培养方案,明确人才培养的质量标准。

四、教学质量监控的管理是教学质量监控与保障体系的基础性建设工作。我院教学质量监控与保障体系包括:

(一)教学工作例会制度  

学院每月一次的教学工作例会制度。由主管教学工作的副院长主持,各系部主管教学工作的主任、教务处负责人参加,及时传达主管部门的有关政策和会议精神,研究、通报教学过程中的问题,及时解决并采取解决措施,改进教学工作。

(二)教学检查制度  

学院组织开展教学检查工作。教学检查分为定期检查和不定期抽查。定期检查分为开学初、期中、期末。不定期抽查根据教学运行中发现的问题,组织有关人员进行抽查,学院教学主管部门将定期检查与不定期抽查的结果进行通报。对检查中的问题要督促相关部门整改,并通报其整改结果。 

(三)教学测评制度    

学生评教制度。学生评教是对教师教学状况进行评价、监督、促进的一种有效形式。每学期由学院教学主管部门统一组织安排学生对全院教师的课堂教学质量进行评价,教学主管部门汇总学生评价结果进行综合分析后反馈给各系部及有关部门。各系部负责向任课教师反馈学生评教结果。     

教师评学和自评制度。教师评学是授课教师对学生的学习状况以及课堂教学中学生的学风等进行评价而应尽的责任。教师自评是对自己教学活动的总结。授课教师每学期对所任课班级的学风情况和自己的教学效果进行评价。教学主管部门汇总情况后向全院通报。

(四)领导干部听课制度 

学院建立院、二级学院(部)两级领导干部和教学管理人员听课制度。院级领导干部每学期每人听课不少于4学时,二级学院(部)、处(室)领导干部每学期每人听课不少于6学时。所有听课人员应填写《教师课堂教学质量评议表》,并交教学主管部门存档。  

(五)教学督导制度   

学院建立校、院两级教学督导制度。学院设立教学督导组,负责对各教学环节的检查、监督、指导。系部教学督导小组对本系的教学工作进行督导。各部门和系部要协助教学督导工作的顺利开展。督导是一种手段,其最终目的是有利于促进教学质量和教学管理水平的提高,促进教风和学风建设的不断加强。 

(六)教学信息采集与反馈制度  

学院设立学生教学信息中心,作为教学过程中学生与教学管理部门加强联系和信息沟通的桥梁。学生信息中心要全面采集学生中反映教学工作、教学管理工作存在的问题以及教学效果等信息。学生教学信息中心由教务处统一管理,学院教学主管部门要及时将学生信息员反映的信息向学院领导领导汇报并反馈到有关部门,每年要将有价值的反馈信息汇编存档。 

(七)毕业生质量跟踪调查制度  

学院建立校、院两级毕业生质量跟踪调查制度。对本院毕业生的跟踪调查要建立在用人单位经常联系的基础上有目的的进行,可采取普通调查与抽样调查等多种形式。由教务处和就业指导办公室共同负责。跟踪调查后要写出调查报告并向学院领导报告。

五、建立及时有效的教学质量信息反馈机制,对于加强教学管理,不断优化教学过程、全面提高教学质量起着十分重要的作用。应采取不同形式的渠道保证教学质量信息上的上下贯通、及时反馈。要进一步加强课堂教学、毕业论文设计、作业批改、考试等环节的质量信息反馈,要充分发挥现代教育技术手段的作用,建立全方位、多层次的教学质量信息网络,逐步实现信息反馈工作的现代化和规范化。

六、教学质量监控与保障体系的建立是保证教学工作中心地位,持续提高教学质量的有效手段。学院各个部门都必须树立“教学工作是学院经常性的中心工作”和“教学质量是学院生存和发展的生命线”的观念。教学质量责任人要承担起教学质量监控与保障的职责,学院要在资金、人员、物质条件等方面提供必要的保证,真正使教学质量监控与保障有机的结合起来,切实有效地提高学院人才培养质量。


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